A escola que desejamos e seus desafios
Na educação brasileira há um grande descompasso entre os modelos tradicionais de ensino e as novas possibilidades que a sociedade desenvolve informalmente e que as tecnologias atuais permitem.
Atualmente, nossos alunos não se sentem motivados a estudar, muitos vão à escola porque são obrigados, pois a maior parte do que se ensina não é percebido por eles como significativo. O conteúdo está distante e sem sentido.
A sociedade está dominada pela tecnologia: computador, internet, televisão, celular... a escola, os professores, de certa forma, não estão preparados para lidar com esses recursos. Para mudar esse quadro precisamos contar com gestores e educadores bem preparados, bem remunerados para que não precisem trabalhar 60h para garantir a sobrevivência. Precisamos também de professores motivados, valorizados e que possuam comprovada competência intelectual, comunicacional e ética.
São poucos os professores que gostam de aprender e que conseguem por em prática aquilo que aprendem. Infelizmente encontramos profissionais que resistem à mudança, à inovações, preferem manter-se fiel a um modelo já existente .
Mas também não podemos colocar só na escola e nos professores a responsabilidade do desinteresse e falta de vontade dos alunos, a família também tem uma parcela de culpa nisso tudo. Hoje encontramos família desestruturada, onde os filhos mandam nos pais, onde não há respeito nem limites.
A partir do momento em que os professores, gestores e família falarem a mesma língua teremos a escola que desejamos, com profissionais competentes, alunos interessados e conscientes de que a educação é a salvação da humanidade.
Na educação brasileira há um grande descompasso entre os modelos tradicionais de ensino e as novas possibilidades que a sociedade desenvolve informalmente e que as tecnologias atuais permitem.
Atualmente, nossos alunos não se sentem motivados a estudar, muitos vão à escola porque são obrigados, pois a maior parte do que se ensina não é percebido por eles como significativo. O conteúdo está distante e sem sentido.
A sociedade está dominada pela tecnologia: computador, internet, televisão, celular... a escola, os professores, de certa forma, não estão preparados para lidar com esses recursos. Para mudar esse quadro precisamos contar com gestores e educadores bem preparados, bem remunerados para que não precisem trabalhar 60h para garantir a sobrevivência. Precisamos também de professores motivados, valorizados e que possuam comprovada competência intelectual, comunicacional e ética.
São poucos os professores que gostam de aprender e que conseguem por em prática aquilo que aprendem. Infelizmente encontramos profissionais que resistem à mudança, à inovações, preferem manter-se fiel a um modelo já existente .
Mas também não podemos colocar só na escola e nos professores a responsabilidade do desinteresse e falta de vontade dos alunos, a família também tem uma parcela de culpa nisso tudo. Hoje encontramos família desestruturada, onde os filhos mandam nos pais, onde não há respeito nem limites.
A partir do momento em que os professores, gestores e família falarem a mesma língua teremos a escola que desejamos, com profissionais competentes, alunos interessados e conscientes de que a educação é a salvação da humanidade.
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